一、演练目的

　　根据县教育局关于印发《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，通过逃生应急演练，使师生掌握应急避险的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾、地震来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。本次演练从实际出发，以五年级全体师生为演练对象，全校师生进行观摩，力求接近真实。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：紧急疏散演练。 

2、对象：五年级全体师生。

3、时间： 2014年4月2日下午3:00开始进行。

三、演练准备

1、征得县消防专家的技术指导，使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。 

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急逃生演练的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的灾害来临，以免发生误解而引发谣传。 

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、相关人员严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构

(1)领导小组

信 号 指 挥： 祖祝生

（2）教学楼内指导组

各班主任全部参加演练，负责本班学生的指挥协调

 

责任人	北楼西楼道	责任人	北楼东楼道	相 关 职 责
何  未 刘玉琴	一层西楼道	黄一青 高志梅	一层东楼道	1.    “危险警报”信 号（一长哨声）发出后，每位责任人及时到岗。   2.“危险警报”发出后，各班主任迅速指导学生进行室内避险，纠正学生的不正确动作和姿势。“警报”解除后，带领学生迅速有序疏散到指定的“安全地带”。   3.    “警报”信 号发出后，各楼梯口责任人在楼梯口协助班主任指挥学生安全撤离。   4. 避难场所指挥工作组人员在“警报”解除后，立即到学校操场维护现场纪律。   5. 总指挥在主席台前密切关注演练现场，观摩总结本次演练。
徐金枝   胡世平	二层西楼道	王会成   刘香梅	二层东楼道
何晓爱   何  萍	三层西楼道	唐  莲   吴兆恒	三层东楼道
张启好	主 席 台	余才干	操场

（3）避难场所指挥工作组

组长：刘玉琴

成员；各班主任、授课老师  

职责：　　 

①在“警报”解除后，立即到学校操场，组织师生在指定位置避险

②稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的伤害 

(4)卫生医疗小组：

校医：待定

（5）后勤服务保障小组： 

组长：余才干

（6）宣传报道：朱振军

（7）音响保障：刘江北、陈晓晓

（8）门卫： 张启国  宋晓萱

（9）主席台布置：刘江北、陈晓晓

五、演练程序

1、信号员发出“地震”信号。(一声长哨) 请大家做好准备，各就各位

2、班主任立即告知学生“地震了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼躲在各自桌下，蜷曲身体，着力保护头部，演练时间为5秒。

3、5秒后，信号员发出“逃离”信号。(两声长哨)

4、老师告知学生，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

5、每间教室靠门的两位学生立即把门打开，值班教师迅速将本楼层学生分成两路纵队，并指挥其按指定楼道有秩序下楼。

6、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点（早操所站位置）整队。

7、具体演练撤离路线和顺序为：北楼东楼道： 502→501；

北楼西楼道： 504→503；

8、五分钟后，结束演练。(一声长哨) 

六、 演练总结

各组成员汇报情况，由兼职安全管理员祖祝生主任总结，总指挥张启好校长组织点评。

七、活动结束（学生按早操疏散路线有序返回教室。）

 

 

                                                                                                             2014年3月31日